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lunes, 22 de noviembre de 2010

Carta de apoyo de Evelyn Arizpe

La investigadora autora de: “Lectura de imágenes. Los niños interpretan textos visuales”, publicado por Fondo de Cultura Económica, desde la Universidad de Glasgow, reconoce que “la estructura del programa del Postítulo de Literatura Infantil y Juvenil nos ha servido de ejemplo, aquí en la Universidad de Glasgow, para formular nuestro propio programa de capacitación a docentes en esta área.”

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